MACHEN SIE JETZT IHREN KOSTENLOSEN EINSTUFUNGSTEST
("PLACEMENT TEST")

Bestimmen Sie Ihr Sprachniveau nach dem europäischen Referenzrahmen für Sprachen und bestimmen Sie Ihre Trainingsbedarfe

Sie möchten Ihr Level in Englisch herausfinden?
  • Bestimmen Sie Ihr Sprachniveau anhand der 6-stufigen CEFR-Skala (Common European Framework of Reference for Languages).
  • Dauer: Zwischen 10 Minuten und 50 Minuten (je nach Level)
  • Folgende drei Kompetenzen werden bewertet: Schreib- / Lese- / und Hörverständnis.

Ein adaptiver Test
Der Schwierigkeitsgrad steigt entsprechend Ihrer abgegebenen Antworten und je nach Level an. Die Beantwortung der Fragen ist zeitlich begrenzt

Bewertung der drei Hauptkompetenzen
  • Schritliches Verständnis: Sie beantworten eine Reihe von Fragen zu grammatikalischen Regeln, Konjugationen und Vokabeln
  • Leseverständnis:Sie werden auf die Fähigkeit getestet, Text- und Bildinhalte richtig zu interpretieren
  • Hörverständnis: Sie werden auf die richtige Wiedergabe von Hörtexten getestet
A1
A2
B1
B2
C1
C2

Ich bin bereit !

Registrieren Sie sich kostenlos auf unserer Lernplattform und machen Sie Ihren Einstufungstest

Ich bin bereit !

Registrieren Sie sich kostenlos auf unserer Lernplattform und machen Sie Ihren Einstufungstest
Profil anlegen

Unser Test in Bilder...

Ansteigende Schwierigkeit

In jedem Level beantworten Sie 20 Fragen : 10 Grammatik / Vokabular 5 Schreibverstehensfragen 5 Hörverstehensfragen
 

Ergebnisanalyse

Sie können Ihr Ergebnis inkl. Korrekturen einsehen



 

Beantwortung der Fragen zeitlich limitiert

Mit ansteigendem Level verkürzt sich die Beantwortungszeit

 

Gemeinsamer europäischer Referenzrahmen für Sprachen

  • Kann vertraute, alltägliche Ausdrücke und ganz einfache Sätze verstehen und verwenden, die auf die Befriedigung konkreter Bedürfnisse zielen.
  • Kann sich und andere vorstellen und anderen Leuten Fragen zu ihrer Person stellen – z.B. wo sie wohnen, wen sie kennen oder welche Dinge sie besitzen – und kann auf Fragen dieser Art Antwort geben.
  • Kann sich auf einfache Art verständigen, wenn die GesprächspartnerInnen langsam und deutlich sprechen und bereit sind zu helfen.
  • Kann Sätze und häufig gebrauchte Ausdrücke, die mit Bereichen von ganz unmittelbarer Bedeutung zusammenhängen verstehen (z.B. Informationen zur Person und zur Familie, Einkaufen, Arbeit, nähere Umgebung).
  • Kann sich in einfachen, routinemäßigen Situationen verständigen, in denen es um einen einfachen und direkten Austausch von Informationen über vertraute und geläufige Dinge geht.
  • Kann mit einfachen Mitteln die eigene Herkunft und Ausbildung, die direkte Umgebung und Dinge im Zusammenhang mit unmittelbaren Bedürfnissen beschreiben.
  • Kann die Hauptpunkte verstehen, wenn klare Standardsprache verwendet wird und wenn es um vertraute Dinge aus Arbeit, Schule, Freizeit usw. geht.
  • Kann die meisten Situationen bewältigen, denen man auf Reisen im Sprachgebiet begegnet.
  • Kann sich einfach und zusammenhängend über vertraute Themen und persönliche Interessengebiete äußern.
  • Kann über Erfahrungen und Ereignisse berichten, Träume, Hoffnungen und Ziele beschreiben und zu Plänen und Ansichten kurze Begründungen oder Erklärungen geben.
  • Kann die Hauptinhalte komplexer Texte zu konkreten und abstrakten Themen verstehen; versteht im eigenen Spezialgebiet auch Fachdiskussionen.
  • Kann sich so spontan und fließend verständigen, dass ein normales Gespräch mit Muttersprachlern ohne größere Anstrengungen auf beiden Seiten gut möglich ist.
  • Kann sich zu einem breiten Themenspektrum klar und detailliert ausdrücken, einen Standpunkt zu einer aktuellen Frage erläutern und die Vor- und Nachteile verschiedener Möglichkeiten angeben.
  • Kann ein breites Spektrum anspruchsvoller, längerer Texte verstehen und auch implizite Bedeutungen erfassen.
  • Kann sich spontan und fließend ausdrücken, ohne öfter deutlich erkennbar nach Worten suchen zu müssen.
  • Kann die Sprache im gesellschaftlichen und beruflichen Leben oder in Ausbildung und Studium wirksam und flexibel gebrauchen.
  • Kann sich klar, strukturiert und ausführlich zu komplexen Sachverhalten äußern und dabei verschiedene Mittel zur Textverknüpfung angemessen verwenden.
  • Kann praktisch alles, was er/sie liest oder hört, mühelos verstehen.
  • Kann Informationen aus verschiedenen schriftlichen und mündlichen Quellen zusammenfassen und dabei Begründungen und Erklärungen in einer zusammenhängenden Darstellung wiedergeben.
  • Kann sich spontan, sehr flüssig und genau ausdrücken und auch bei komplexeren Sachverhalten feinere Bedeutungsnuancen deutlich machen.