In 2009, distance learning was still based on CD-ROMs and telephone lessons, but video lessons were a revolution!
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On entend souvent : "Apprendre une langue, ça prend trop de temps." Et c’est vrai. Maîtriser une langue demande de la patience.
Mais en trouver un peu chaque jour, c’est beaucoup plus accessible qu’on ne l’imagine.
C’est par cette question que devrait commencer toute formation. Et pourtant, dans la réalité, elle est rarement posée.
Pire encore : même lorsqu’elle l’est, peu de personnes savent vraiment y répondre. Alors pour mieux comprendre vos préférences d’apprentissage – et faire les bons choix en matière de formation – voici un aperçu des différentes approches pédagogiques.
Dans le monde de la formation, il est fréquent de se réjouir d’une forte rétention des apprenants. Mais faut-il vraiment se réjouir lorsqu’un apprenant reste… sans jamais atteindre son objectif ?
C’est la question que soulèvent deux exemples récents, très différents, mais particulièrement éclairants.
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